『絕招、高手、一拳』 著 述： 周 寶 富
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<DIV style="FONT-SIZE: 9pt"> 在中國武術之中、到底有沒有所謂的『絕招』？到底還能不能練出一個『高手』？ <BR><BR>許多希望接觸中國武術的人、都這麼的問著；許多學習中國武術的人、都朝著這個方向在做著。然而、長久以來，卻也未曾如願的、親眼見到一個真正被『公認』的當代高手出現。於是人們開始疑惑，中國武術之中真有『絕招』嗎？在中國武術的領域下、真能練出個『高手』來嗎？什麼是真正的『絕招』？是否有公認的『高手』？當然有！------ <BR><BR>也應該沒有！------『有』仍存在於各派的典籍裡面，然而、『沒有』確實是存在於當下的事實。 <BR><BR><BR> 神槍---李書文前輩的『猛虎硬爬山』，==自然門---萬賴聲前輩的『沖天一記』，花蝴蝶---常東昇師父的『快跌』，長拳---韓慶堂師父的『擒拿手』，恩師---王師松亭的『鐵胳臂』，精武---霍元甲的『迷宗技』。諸家前輩先賢、無不是後世景仰的『高手』，成名絕技又無一不是後輩競相學習的『絕招』。回頭看看這些『絕招』、卻又簡單的幾近平淡無奇的地步、要不是曾經由這些前輩高手施用過，保證你壓根也是不會相信、這些動作能叫做中國武術。『猛虎硬爬山』就是兩拳一肘，『沖天一技』不過是一封手一衝捶，『快跌』就是一搭手就丟，『鐵胳臂』就是兩圈手一橫扣，『擒拿手』不過是一粘手就扣把。---------------看看、多麼的平淡、又多麼的不足為奇；可是千萬別忘了、這可是千真萬確的『絕招』啊！ <BR><BR><BR> 你相信『絕招』嗎？要是大吹大擂的宣傳神功蓋世，卻猶如進入了『天龍八部』的武俠世界之中，這一類的『絕招』我可是不敢相信、也不能相信；雖然我也頗愛看武俠小說，但畢竟小說是小說、是虛幻的故事情節，而武術可是實實在在的一拳。那咱們就實際一點，練一練前輩高人的絕招吧！抱歉啦、我可不是什麼前輩，也沒法子拷貝他們的經驗。畢竟、武術不是影印機、機器一開就能夠拷貝出一大疊一摸一樣的高手出來。 <BR><BR>如此說來，豈不是沒有高手、沒有絕招的存在嗎？千萬可別鑽牛角尖了。若是沒有高手、沒有絕招，中國武術就不會存在了幾千年，直至今曰。你想要尋找『絕招』嗎？------ <BR><BR>你想成為高手嗎？------我相信你想，在自己心裡的小框框之中，我們是不需要隱瞞的。 <BR><BR>在不隱瞞自己的情況之下，別說你不想，我可是想的要死。如果你也想、就讓我們一起去找找絕招在哪裡，一起去找找、成為一個高手的正確途徑。 <BR><BR><BR> 中國武術有所謂『三年小成、五年中成、十年大成』的練功法門，卻從來也沒說過什麼神功絕招、一練就是個百八十年的，如果真要個百八十年，中國武術就不該存在至今曰。畢竟、人類可沒法子讓你活個百八十歲，練出個絕技，再教個百八十年，好讓這絕技傳承下來。但是睜開眼睛看看咱們現代的武術界。不是有人正伸出個右手，直抖著身軀，活把自己當成了影印技，在那拷貝高手；不然、就是有人、苦練了十幾二十年，還在那迷戀死蹲『馬步』個把鐘。可是這兩種極端，還真有人信，且人數頗為可觀。 <BR><BR><BR> 什麼是『三年小成、五年中成、十年大成』，說是時間、倒不如說是種練功的比例、來的貼切，三加五加十、是十八年，一個孩子十八歲也該長大啦，這十八年的教育、是必然而且絕對必要的一個過程。三年的基礎訓練、五年的領會、加上十年的經驗法則，也就是『練三、想五、找十年』的比例分配，這中間又取決於習武者本身慧根的高低、而產生年限或有長短的誤差，然卻不會相去的太遠。『練什麼、想什麼、找什麼？』 <BR><BR>在中國武術數千年的經驗累積之下，早已發展出系統完備、極為科學的教學方式，各門各派教學的內容或許有所不同、然而其規格模式卻是相似的。 <BR><BR><BR> 『練』練什麼？這個階段就是所謂的『三年小成』的訓練過程，在中國武術的訓練之中，這階段可說是最為辛苦、也最為重要的一環。放眼各派、在這個過程的訓練上、可說是極為的健全與完備，然而、這其中是不能包括那些、以健身運動為目的的早覺會運動團體。所有練過武術或接觸過武術的朋友，對於這個階段的訓練必然是耳熟能詳的。諸如：站樁蹲式（不是步，靜為式、動為步）、拉筋、劈腿、拿鼎、下腰等基本動作的鍛鍊；出拳、踢腿、換步、鎖腰、等基本功法的磨鍊，以及各派本身的套路訓練。在 <BR><BR>這段訓練的過程，是極為的消耗體力，以達到結構完美、不緩不急、力斷勁不斷的武術雛型。而在套路方面，是不需要太多、也不宜太多的。一般的門派、最多的也不會超過十套，以求達到功力精純的訓練要求。中國武術在這個階段中，猶如塑造了一具有骨、有肉、有皮、的人體雛型，唯一欠缺的就是靈魂的存在，因此仍然無法成為完整的武術，而只限於雛型的初塑；如何賦予武術的靈魂，這就必須正式的進入中國武術第二階段的訓練，『想』的過程。 <BR><BR><BR> 『想』想什麼？這正是『五年中成』的訓練階段。中國武術之中最讓人癡迷陶醉的就是『套路』；它讓人愛、它令人憎、同時更叫許多人對其疑惑不已。愛什麼？愛它那力與美的無瑕結合；憎什麼、亦是憎怨那舉世無雙、結合了武術與藝術的展現風格。『匹夫無罪、懷璧其罪』舉世皆然，故而否定、駁斥、謾罵、譏笑、接踵而至，直指中國武術之套路為之『無用之物』、譏笑中國武術僅只能表演之『花拳繡腿』。不該怪他們，放眼現在中國武術界、許多苦練了十幾二十年的『今之俠者』們，不也同樣正陷入了『套路無用論』的泥沼之中、困惑不已嗎？中國武術的套路是否有用？如果練習套路的方式、永遠停留在前面階段的一昧苦練上；你將會永遠在背頌著套路、強行記憶著套路、妄想詮釋套路。雖然、你必定能展現出最完美的套路，然而、追根究底你已然成為了這些套路的奴役。我們先把中國武術拋開，相一想唐詩三百首、你背得出幾首？為什麼絕大多數都忘了？因為太久沒去背它、沒去接觸它。套路亦然，如果練習的方式，永遠在強記死背，一套單一的套路就足以讓你痛苦不已，沒事老就會丟一招落一式，一套拳的練習除了盡在想下一招是什麼，哪還會顧得了它的內涵、它的技藝；一套套路都背得如此的痛苦、就別去想那後頭還有各個精湛的上百套拳路子啦；只要教你練個兩三套、就已經足以讓你串招的串招、丟式的丟式，兩三套拳路永遠奴役你一輩子。這種的拳路、不是花拳繡腿、不是無用之物、不稱它『空架子』，又能稱其為何？竟還有人自欺的冠上個『神功』、再怪罪俗人的不識神物，永遠只能躲在自劃的小框框之中、自滿著。猶如小孩學得個九九八十一、自命天才、直指大人不懂數學之精妙。該想想了！這中國武術可是用腦袋練的，就連扛個東西、都還得會用用腦子想想、怎麼扛能更事半功倍，更何況是中國武術；如果還當習武是在練苦力、那就把腦袋丟了、反正對你是多餘的。 <BR><BR><BR> 腦袋怎麼練功？有招式嗎？別再用九九八十一的觀點、去瞧微積分啦！中國武術是『點、打、摔、拿』四大法門的完整結合，其相互間的關係是互補有無、缺一不可的。 <BR><BR>在『三年小成』的教學階段，一個真正的師父，在教育學生時，會將套路的招式順序、步法要求、進退法度、勁道發放，循序漸進的教授於學生之外，更重要的就是將每一式的運用方法、戰法原理，或摔或拿、或攻或守、如何用打、如何運點，係數的隨著教授套路的同時，授予學生；使得學生在練習套路之時，並非強記一二三四空洞的動作組合，而是具有假想敵情的攻防策略。正如教授唐詩三百首、並非去死背，而是去了解平仄、深入意境、體會感覺、融入環境；然而、這時候的詩仍然是死的，這時候所學的拳、也是死的，詩是古人由心而發的創作，拳是師父們經驗累積之下的打法，是一具軀殼、沒有一絲你的靈魂存在其中。因此進入『五年中成』的階段，你就必須賦予這些套路，屬於你的精神，使得套路真正的具有靈魂；或以攻為守、或反守為攻，或為擒拿佈式、或為摔跌鋪招；立場改變、目的明確，拳路子有了你個人的中心思想，才能成為有血、有肉、有靈魂的真正拳路，一套專屬於你的活套路，一套能靈活應用的套路。單就一套陳太極而論，就有所謂的：老架、新架、小架、趙堡架、忽雷架------------，各位在那裡爭得面紅耳赤、爭它個是非對錯、爭它的真偽良莠，真不知在爭些個什麼；之所以會爭，是你一直就停留在第一階段裡頭滯留不前，當然是看不懂那些在第二與第三階段之下的產物。在『五年中成』這階段裡頭，師父重在解惑、居於輔助的地位，在拳路的外在形式不變的情況，由於目的的不同，而產生了內裡顛覆性的蛻變；師父必須去協助、去評估，這種蛻變的可行性、技巧的高低、戰法的合宜與否，使學生不至於落入牛角尖的死胡同中、徘徊不出。許多的學生總會埋怨『師父教徒弟、總會留一手』，然而、哪個真正的師父、不期望徒弟成功、甚至於能夠超越自己；一個不容許徒弟超越自己的師父，實質上、自己已在退步，處於一個退步的環境之中，又如何的養成一個真正的高手，反倒成了武術殿堂的墓園。在『五年中成』的後期階段，由於有了真正的靈魂，拳套子早已不是單一的拳路了，雛型未變實質蛻變，已無所謂之絕對、亦無所謂之唯一；戰術隨攻防而動、目的受情勢而變，一種似有似無的激烈戰況、彷彿呈現於眼前，七情六慾 <BR>隨拳而走、隨勢而發；這時候的拳、不只是拳，雖使輕柔之技法、卻不落花拳繡腿之型；雖施展著一套格式化的套路、卻猶如經歷了一場攸關生死的精采搏鬥。『五年中成』的完成，方為『中國武術』的開始；如何開始，當然必須正式的進入中國武術第三階段的訓練，『找』的過程。 <BR><BR><BR> 『找』找什麼？這正是『十年大成』的訓練階段。也就是真正的訓練出、一個完整的中國武術。十年、乍聽之下，那是多麼漫長的歲月啊！十年、指的並不是時間，而是『永恆』的代名詞。這個階段你是孤獨的、也是最為豐富的；孤獨、是因為在這個階段、只有你自己才能幫助你；豐富、則是將會歷練千派萬拳，增添你的內涵。許多人曾經問我，一個人怎麼可能練得下三百套拳？如果是為了死背拳路、當然練不下來；如果是為了增添數目、自然也就無此必要。為什麼要去練三百套拳？是為了找齊那一套完整的螳螂拳。為什麼要大費周章的去練那一套完整的螳螂拳？為了找到屬於我的『一拳』。許多前輩高人，都曾說過：『招式不在多、一招足矣』。可這一招、竟是千百招的結晶、數十寒暑的堆積；『猛虎硬爬山』如是，『沖天一記』如是，『快跌』如是，『擒拿手』如是，『鐵胳臂』如是，然只練其中一手、給你個百年，終其一生你也是練不出來的。一套完整的螳螂拳、你練出來了嗎？我還沒練齊全。那精闢的一拳你練出來了嗎？ <BR><BR>我可是資質愚鈍、至今尚未練成。還未能練出一套完整的螳螂拳、是不願停滯不願退步；還練不出那一拳、是絕不相信絕對與唯一。無論是螳螂拳、或是少林拳，以至於任何一套拳術，你也許認為已經練成；對於前輩所遺留下來的絕招、你也許認為已然成為了你的絕招；那確是可喜可賀，資質之聰慧世間難求。有人曾經詢問過我？你們功夫龍的有些課程、定價是高的離譜、如練擒拿個人班、加起來竟要十幾萬！我的回答很簡單，第一、中國武術不該這麼貴嗎！第二、最好你別來學！（單獨只想學擒拿，在心態上就已經是極為的錯誤，畢竟、中國武術講的是整體性。）第三、外面在教擒拿的可憐師父、從此有例可尋、功夫龍要收拾萬、我這裡只收多少、再也不用托著金飯碗不敢收費、錯把練功腰帶的功用、當成勒緊肚皮挨餓的工具。也有人問：本人天資聰慧、是否還要收費？這倒讓我想起一個故事：以前江南文風鼎盛，是曰只見一鵝群跳落湖中，有一人詩興大發、脫口而出『前面一群鵝』，身旁一人隨即對之『撲通跳下河』，二人相互的對望、竟然抱住大哭。眾人不解問之？二人答到：如此空前絕後之佳句、竟為我們二人脫口而出、足證我等之天資聰慧無人能及，然、天妒英才，必將不久於人世------------。 <BR><BR>咱們寶島台灣、確實是多『寶』！聰明的人特別多、就因為太聰明、自然就會選出了個最聰明的領導人、過著餓著肚皮的聰明曰子，還直叫：『你不知道現在流行減肥嗎？』 <BR><BR>饒了中國武術吧、它太小啦！可經不起、去過那種聰明曰子。 <BR><BR><BR> 你相信『絕招』，還是去練那『一拳』。時間確實是不等人的！你我都不可避免的，老是用著『明天』做為藉口。然而、一個明曰又一個明曰，咱們就這麼的混著、拖著、秏著；也就在我們這麼不經意的一眨眼功夫，殘酷的時間也就藉著這機會，一溜煙的就進入了二零零四年；時間呀！時間！著實是這麼的無情、著實是這麼的殘酷！也許你還在等明天，而我不得不的，才開辦了『功夫龍』。畢竟、以前的我也等過明天。現在我後悔了，因為那個明天、他從來也沒留下來等過我------------</DIV>